开课院部：动画数字艺术学院

授课教师：许超 授课班级：19505班、19506班

授课日期：20210405-20210528 授课方式：线下授课+QQ群辅导

一、线上教学思路

（一）教学秩序的组织

1、课前预习资料

在QQ群上发放每节课的教学资料、学习资料与课程拓展资料，激发学生自主探索新知的热情。 

2、课中互动

课堂上教师会讲解教案并且示范教学内容，学生会以老师上课讲授内容为主，在教室大屏开启投屏模式让学生观看的清晰，也更加的简单了解。在讲解完成后，学生会自主练习上课讲授的内容，加强学生熟练以及更加了解学习软件的各个功能，以及学生会有什么问题，会与学生详细讲解，如有太多重复疑问，会着重讲解这方面的问题。会加强学生自主选择角色制作，自主制作角色的练习，从而加强学生的能动性，以及学生上课兴趣度。

（1）教学案例演示

 

 

（2）讲解角色的制作流程与制作技巧，并且做出示范案例。

 

（3）学生实践制作

（4）课堂讨论与辅导答疑

借助学习空闲时间，以及课下时间来针对制作实践过程中遇到的问题进行讨论，并及时辅导答疑，帮助学生查漏补缺。

3、课后巩固

会了解学生制作的内容进度，并要求学生在一定时间内完成角色制作，并且在交上后，会详细的看学生交的作业，定期讲解他们所出现的问题之点。课下会让学生加固练习自己的不足之处。从而达到学生会在课下的巩固课程内容。

（二）教学内容的讲授

1、教学内容

结合角色通用之处，在教学上教学角色骨骼立体感，重点培养学生了解人体骨骼，从而更深层次制作角色模型。

2、教学手段

教学以理论知识和示范讲解案例两部分，来讲解场景模型制作过程。理论知识以课本具体定论，以及所使用的软件工具各个功能所使用之点。示范讲解以线下课程以电脑投屏在线讲解使用方法。

3、教学内容的回顾

将授课过程用录屏软件记录下来，可以防止学生在线听课过程中由于断网而错过教学内容的现象，同时辅助学生在课下回顾教学内容，提升教学效果。 

（三）教学效果的反馈

1、学习反馈

老师会定期让学委收取作业，并定期讲解每位学生作业问题之点，并以每位学生的作业为案例，来修改讲解问题之点。并且会以学生制作的角色为例，重点讲解，并从中发现教学案例的不足之处，加强修改不足之点。

2、辅导答疑

在上课自由复习实践课或下课自由复习段内，如遇到专业课程不懂之处，会利用QQ群等通讯工具询问。教师会以通讯软件等回复以及讲解学生的问题。在此处，也可更加清晰明白学生大部分的问题倾向于哪方面。以此为下一节课堂内容增加讲授课堂内容重点。

二、教学内容

角色建模的重点：

1.角色建模需用哪些模型去做出大概身体外轮廓

2.角色制作需要的笔刷工具

3.角色具体内容细节之外表皮肤

三、教学实施过程

（一）教学手段选用

理论部分教学方法：讲授、案例分析

教学手段：示范演示

实践部分教学方法：案例分析、实训实践

教学手段：辅导答疑、互动讨论

（二）教学过程

1. 案例分析

 

2. 角色制作模型

 

3.实践制作

（三）课程作业

作业内容：

完成所选的角色建模制作

作业要求：作业需存为ZTOOL模式，并且截图所作角色三个角度。

（四）课程成绩设置

考核成绩（100分）=平时成绩（40分）+结课作业成绩（60分）

平时成绩（40分）=考勤（20分）+平时作业（10分）+课堂表现（10分）

四、教学效果反馈

学生作业