课程名称：动画剧本创作开课院部：动画数字艺术学院

授课教师：刘文授课班级：205401班

授课日期：1周-2周授课方式：QQ群课堂

一、线上教学思路

本课程属动画数字艺术学院下的网络在线课程，是一门旨在于使学生理解动画剧本中故事塑造的特点以及在动画创作中的地位和作用，具备能够独立创作影视动画剧本的能力和创作动画艺术短片剧本的能力，培养学生的创新思维和文字运用能力的课程。

本课程技术方面重点介绍了动画剧本创作的9个知识点：（1）动画剧本的概念；（2）剧本的特性与格式；（3）动画剧作技巧；（4）故事梗概；（5）故事大纲；（6）动画短片剧本的特点；（7）故事结构的梳理；（8）故事主题的刻画。每节课程都附上基础的教学资料和赏析视频素材，对于经典作品赏析会设置为任务点，要求学生完成影片欣赏任务，让学生能够根据自身的兴趣和时间安排进行观赏。课终还设计课堂问答和练习题要求学生完成。

在课程教学逻辑设计中，每一次课程分为两个模块：“我讲剧本你来听”“你讲剧本我来评”。在“我讲剧本你来听”这一模块中，主要由教师讲述剧本相关理论知识和写作技巧，结合具体案例分享优秀剧本的构成条件和优势分析，为学生未来的剧本创作打下坚实的理论和审美基础。在“你讲剧本我来评”这一模块中，主要是由学生进行的课堂互动组成，在这期间学生把自己撰写的故事梗概讲述出来，由全班同学共同分析优缺点，从而达到互相学习的目的。

在整个线上课程设计安排中，除了以上两个模块，还穿插着“影视剧本赏析写作”这一流程，此流程作为学生课下作业，教师在课上进行点评和分享，目的在于让学生在课余时间主动进行优秀动画影片的观看和学习。

二、教学内容

1、动画剧本的概念

a动画剧本是什么

b掌握动画剧本的基本内容

c认识动画剧本的写作意义

2、动画剧本的格式及特性

a动画剧本的特性

b动画剧本的格式与写作

3、故事梗概和剧本大纲

a动画剧本的题材类型

b如何选材

c确立剧本主题

d撰写故事梗概和大纲

4、故事的架构、戏剧冲突的设计

a掌握构建故事框架的步骤

b掌握文学作品改编动画剧本的基本技巧

C整体把握故事节奏

5、动画剧本的语言技巧

a写作的叙述性语言

b剧本台词的主要特点和写作

6、剧本的改编与创作

a分段式剧本结构架构

b剧本的改编

c剧本创作练习

三、教学实施过程

（一）教学手段选用

从教学课件进行改革，改革以往单一图片文字的“PPT”教学课件，灵活的运用多媒体，穿插动态视频和外部链接，力求从文字的、静态平面的表现形式转变成更有吸引力的动态教学模式。同时，结合优秀的经典影片和剧本，来达到最佳的教学效果。

（二）教学过程

本课程从学生感兴趣的动漫影视课程入手，除了有理论的介绍和优秀剧本赏析部分，有多半的内容是需要学生进行大量的写作练习的，即讲解动画剧本的写作技巧，要求上课的学生能够进行大量的练习，并最终能正确地写出理想的动画剧本。让学生在实践过程中更加了解剧本以及剧本的写作流程，让学生能独立完成简单的原创剧本，并作为兴趣爱好得到更好的发展，从而提高审美品味。

优秀剧本赏析（截图）

上课截图

（三）课程作业

写出一个完整的故事剧本。

要求故事的完整性，字数不限，约5-10分钟的故事即可。

（四）课程成绩设置

考核成绩（100分）=平时成绩（40分）+结课作业成绩（60分）

平时成绩（40分）=考勤（20分）+平时作业（10分）+课堂表现（10分）

四、教学效果反馈

动画剧本创作这门课程，在同学们熟悉剧本的基本写作流程之后，通过分享优秀的动画视频短片，最大限度地锻炼学生的想象力和写作能力，学生们制作出来的动画剧本整体效果比较好，对于培养同学们对于剧本的的创作兴趣,寻找创作灵感和锻炼写作能力具有很大的意义。

学生上课状态（截图）：